Låttext

Din uppgift är att välja en låt och analysera texten.

Hur gör man en analys?
Lite olika steg i låtanalyserande:
Välj ut en låt som berör dig på något sätt (som gör dig glad, arg, road, sorgsen ...)
Varför reagerar du som du gör på låten?
Lyssna på texten
Läs texten (Googla den och läs den noggrant)
Beskriv vad texten handlar om
Har texten något budskap? I så fall vilket? (finns det speciellt viktiga rader?)
Lyssna på låten igen, denna gång framförallt på musiken (vilken känsla eller stämning
dominerar?)
Ändrar musiken något i textens budskap? (Passar texten till musiken?)
Ta reda på vem som skrivit texten. Finns det något att veta om författaren till texten, finns det
några uttalande?
Vad betyder texten för dig?

Jonas Hassen Khemiri läser "Jag ringer mina bröder"

Ett klockrent inlägg i integrationsdebatten...

http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=438&artikel=4248447

Powerpoint nationalismen

Här hittar ni  min pp!

//Linus

Uppgift 3

Nordens resurser

Uppgift 3 - de nordiska ländernas markanvändning

Nu har vi tittat på hur de naturliga krafterna har förändrat vårt landskap i Sverige. Nu är det dags att titta på de övriga nordiska länderna. Vilka naturliga förutsättningar har de olika länderna? Genom att använda en kartbok kan vi få information om hur de nordiska ländernas jordmån ser ut plus annan fakta. Genom att titta på länderna via Google Earth kan vi skaffa oss en väldigt bra bild av detta. Det vi undersöker kan vara olika nyanser av grön färg vilket står för t.ex. odling eller skogsmark. Vi kan även titta på hur högt över havet olika platser i landet ligger och hur man utnyttjar det eller hur väder och vind påverkar landet. 

Uppgift:

a) Använd olika typer av geografiskt material för att titta på hur de nordiska länderna använder sina naturresurser. En bra inledning kan vara att ta reda på hur de nordiska ländernas jordmån ser ut. Använd både kartboken och Google Earth för att ta reda på hur markanvändningen ser ut.Titta även på om man har andra geologiska tillgångar som metaller och mineraler samt hur väder och vind påverkar landet. Om det exempelvis är starka vindar med regn som drar in över landet så kommer det ju att resultera i massor av nederbörd.

b) Nedan finns även statistik hämtad från landguiden om de nordiska ländernas huvudsakliga näringar och exportvaror. Dra slutsatser om varför det ser ut på detta vis.

Statistik hämtad från landguiden.se (se nedan)

Viktiga näringar Viktigaste exportvaror Europa Danmark privata och offentliga tjänster, livsmedelsindustri, bryggerinäring, svinuppfödning, mejeriproduktion, fiske maskiner, instrument, jordbruksprodukter, olja, läkemedel, kemiska produkter, möbler, textil- och konfektionsvaror, fisk och skaldjur Finland högteknologisk industri (IT, telekom), verkstadsindustri, skogs- och pappersindustri, skogsbruk, järnmalmsbrytning elektronik- och telekomprodukter Island fiske, industri (fiskprodukter), aluminiumproduktion, datateknologi, genteknik fisk och skaldjur, aluminium Norge olje- och naturgasindustri, tjänster, skogsindustri, elektrometallurgisk och elektrokemisk industri, produktion av vattenkraft, aluminiumtillverkning, konstgödsel olja, naturgas, metaller, maskiner, fisk, kemiska produkter Sverige telekom-, pappers-, stål- och läkemedelsindustri verkstadsprodukter och andra industrivaror, kemiska varor, papper och trä, järn och stål

Google Chrome

Här kommer en snabblänk till Google Chrome. Jag rekommenderar starkt att ni använder er av denna webläsare från och med nu för att inte mer tid ska gå bort för er genom att skolans kära datorer/nätverk/kommun/vet-inte-vad-det-är-som-inte-vill-fungera! inte vill fungera ihop med G-mail/Google Docs!

1. Tryck på den inbäddade länken ovan
2. Hämta och installera Google Chrome. Tryck på "run"-rutan när den dyker upp.
3. Tryck på "Google" som förval som websök när den rutan dykter upp
4. Google Chrome fönstret dyker upp automatiskt!
5. Om något av ovanstående inte fungerar så ber ni en bön till web-gudarna och försöker igen. Alternativt så förföljer ni Johan eller Camilla en stund! Eller startar om datorskrället...

Denna procedur kommer ni att behöva genomföra varje gång ni loggar in på er användare men det tar endast någon minut och löser FÖRHOPPNINGSVIS många av era problem.

//Linus

Uppgift 2

Nordens resurser

2) Uppgift 2 - varför ser vårt landskap ut som det gör?

När vår senaste istid avslutades för ungefär 10.000 år sedan formades det landskap vi har idag, och sedan dess har väldigt lite skett på naturlig väg. Idag ska vi undersöka vilka spår inlandsisen lämnade i vårt landskap.

Material:

Länk till SGU

http://www.sgu.se/sgu/sv/geologi/jord/jordartsbildning/index.html

Instruktioner: Använd informationen som finns på denna länk. Här beskrivs ganska ingående med text och bilder hur Sveriges landskap har formats efter den senaste nedisningen. Er uppgift idag är att med egna ord beskriva hur varje färg på jordartskartan har bildats. Jag vill att ni fortsätter skriva i ert arbete som ni började på förra gången och helt enkelt fyller på med mer information om alla färger ni skrev om sist.

Ett tips är att börja med att beskriva morän som är blått och lila på jordmånskartan.

Uppdateringar i länklistor

Jag har gjort uppdateringar i länklistorna "Samhällskunskap" och "Geografi - människans påverkan" med sidor som handlar om exempelvis befolkningspyramider och annan statistik.